Stage agent de service en collectivité

Sabrina P. (3e groupe)

J’ai effectué un stage en tant qu’agent de service en collectivité. Pendant mon stage, j’ai fait :

• Nettoyer la salle polyvalente
• Nettoyer des classes
• Nettoyer la cantine
• Servir le repas du midi avec les enfants
• Nettoyer les toilettes
• Mettre le couvert
• Faire la vaisselle
• Préparer les goûter
• Préparer des desserts

Dans ce stage, j’ai découvert toute sorte de matériel qu’on utilise pour le ménage.
Les matériels sont :

• Le balai à trapèze
• L’auto laveuse
• La serpillière
• Des lavettes
• Produit pour le sol

Pour le balai normal, ils n’ont pas le droit de l’utiliser en collectivité sauf quand il y a quelque chose de cassé comme un verre ou une assiette.
Pour mettre les tables, ils ont aussi une façon de faire.
On met d’abord les assiettes puis les serviettes en papier à droite. Ensuite, les couteaux à droite avec les cuillères. Pour les chaises, on doit les mettre par couleur c'est-à-dire :

• 1^re ligne : rouge avec une jaune
• 2^e ligne : vert avec une jaune
• 3^e ligne : vert jaune avec une grise
• 4^e ligne : grise avec une jaune

Dans cet établissement, ils sont 5 :

• 2 dans la cuisine
• 3 pour le service et pour le ménage

Pour être dans ce métier, il faut aimer faire le ménage et aussi aimer les enfants, être patient et être physique.

Stage aide maternelle

Sabrina B. (groupe 3)

J'ai fait un stage à l'école maternelle de Bazougers. J'étais dans une classe de Petite Section et Moyenne Section dont 8 MS et 16 PS. Les tâches que j'ai effectuées sont :
- Accompagner les enfants
- Encadrer et surveiller un groupe d'enfant dans une activité
- Déshabiller et habiller les enfants
- Préparer le matériel
- L'entretien des locaux

Dans l'école, il y a 2 maîtresses, une aide maternelle et 2 apprentis en CAP Petite Enfance.
La 2e maîtresse est dans une classe de Grande Section avec 25 élèves. L'ATSEM travaille du lundi au vendredi de 7h45 à 19h00 et le mercredi, elle passe la serpillière dans toute la classe et les couloirs. Elle surveille 22 enfants de 13h30 à 15h00 au dortoir.

Stage peintre en bâtiment

Laëtitia (groupe 3)

J’ai effectué mon stage de peintre en bâtiment au sein de la société DUBRAY/ANGOT à MESLAY DU MAINE. Cette société comporte 2 salariés et une apprentie.

Au cours de ce stage j’ai réalisé beaucoup de tâches. J’ai peint les murs, portes et plafonds, j’ai poncé des boiseries, murs, j’ai posé et décollé du papier peint, j’ai préparé et appliqué de l’enduit, j’ai lessivé les plafonds et murs.
Ce stage m’a beaucoup plu car c’est un métier physique, manuel, le fait également de rendre un travail propre est très satisfaisant.

Conclusion

Suite à cela je réalise que le métier de peintre me correspond plus que le métier de boulanger car les conditions de travail sont plus souples comme avoir ces week-end, jours fériés, horaire plus régulières et les formations sont plus accessibles pour moi.
Je vais maintenant me renseigner sur les formations AFPA et faire un autre stage de 2 semaines en peinture.

Stage fleuriste

Anne-Soline (3e groupe)

J’ai effectué mon deuxième stage au magasin « Un Eté a la campagne » à Mayenne en tant que fleuriste. Le magasin compte quatre personnes ( la gérante, une employée, une apprentie en CAP et une autre apprentie en BP).




Pendant ce stage j’ai effectué différentes tâches comme :

- La réalisation de compositions piquées dans la mousse,
- La fabrication de bouquets ronds et d’impulsions (bouquet tout prêt avec un mélange de fleurs),
- La mise en place tout les matins de l’étalage dehors (par couleur et par variété de fleurs),
- L’effeuillage des fleurs et des plantes (enlever les épines, certaines feuilles et couper les tiges),
- Laver et changer l’eau des vases (tous les deux jours),
- Décoration de Noël pour le magasin et des particuliers (couronnes, centre de table…)
- Entretien du magasin.

Ce stage m’a permis de découvrir mon côté créatif, de voir que j’avais le « coup d’œil » et le « coup de patte ». Le côté créatif mêlé a la vente me m’intéresse beaucoup et je souhaite vraiment faire ce métier.

Stage aide maternelle

Natacha (3e groupe)

J’ai effectué mon stage à l’école Saint Jean Baptiste de Grez en Bouère, en tant qu’aide maternelle. Dans cet établissement il y a avait quatre professeurs et deux aides maternelles. Durant mon stage j’ai effectué différentes tâches telles que : la mise en place d’ateliers, l’encadrement des activités (manuelles…), lectures d’histoires, suivi individualisé en mathématique sur petit groupe, préparation de l’arbre de Noël (papier cadeaux, aide aux chorégraphies…), j’ai nettoyé les salles de cours et assurer la surveillance de la garderie (avec une situation difficile à gérer).
J’ai su m’intégrer rapidement dans l’équipe et m’adapter à cette nouvelle situation, j’ai su être calme, patiente, discrète et dynamique. J’ai eu un bon sens de l’écoute auprès des enfants.
J’ai beaucoup appréciée ce stage car il m’a apportée beaucoup de choses, et j’ai pu savoir que c’est ce métier qu’il me faut et pas un autre.

Stage secrétaire médicale

Anne-Soline (3e groupe)

J’ai effectué mon stage au cabinet médical et dentaire de Meslay du Maine en tant que secrétaire médicale. Le cabinet compte deux secrétaires médicales, deux assistantes dentaires, trois médecins, deux dentistes et un kinésithérapeute. Les secrétaires médicales s’occupent du planning des médecins et des dentistes, le kinésithérapeute n’a pas de secrétaire. Pendant ce stage j’ai effectué différentes tâches comme :

- Le classement alphabétique manuel et sur informatique des dossiers des patients,
- La prise de rendez-vous,
- L’accueil des patients,
- La saisie d’ordonnances, de certificats médicaux,
- La saisie de courriers par dictaphone.

Ce stage était intéressant, j’ai bien aimé le contact avec les patients mais je ne pense pas continuer dans ce domaine car la station debout et le fait d’être devant un ordinateur toute la journée ne me convient pas.

Stage en peinture

Christine (groupe 3)

J’ai effectué mon 2ème stage chez Bordeau Déco à Meslay du Maine.
C’est une entreprise de taille artisanale de 5 salariés en tout.
Il y a 2 apprentis: 1 en CAP et 1 en BP.
Il y a un salarié, Mr Bordeau et son associé.

Dans cette entreprise, ils posent tout genre de sols, tapisserie et fond de la décoration intérieur.
L’hiver, ils ont moins de travail que l’été mais il y en a toujours.

Dans ce stage, les tâches que j’ai effectuées sont:
- Enduire
- Poncer (angles et boiseries)
- Peindre (mais que la sous-couche).

J’ai vu comment laver une façade de garage, je lavais le matériel. J’ai utilisé la machine à poncer pour murs et plafonds.

Cela m’a plu. Je pense que je ne vais pas abandonner cette piste et j’en ai une en plus qui est agent logistique.

Stage ambulancière

Hélène (groupe 3)

J’ai fait mon stage chez Mr Besnier à St-Berthevin du 30 novembre au 11 décembre.
Dans cette entreprise, ils sont 19 salariés :
12 en sanitaires et 7 en transports. Il y a 3 taxis, 3 VSL et 2 ambulances.
Il y a le petit volume: pour la semaine car on ne peut pas se mettre debout mais on peut transporter les patients allongés.
Et il y a le grand volume: là on peut se mettre debout et celui-ci sert pour le week-end, pour les gardes de nuit et de jour.

Pendant ce stage, j’ai pu voir différents hôpitaux (Angers, Rennes et le Mans). J’ai aussi pu avoir différents contacts (enfants, adultes et personnes âgées). Cela m’a plu car il y a du contact et c’est un métier qui bouge.
Suite à ce stage, cela reste une de mes pistes prioritaires. Mais je souhaiterais faire un stage pour voir les gardes du week-end. Il y avait une bonne ambiance

3e groupe

Le groupe actuel se compose de 12 stagiaires :

=> Angélique
=> Anne-Soline
=> Christine
=> François
=> Hélène
=> Jennifer

=> Kévin
=> Laëtitia
=> Natacha
=> Sabrina B.
=> Sabrina P.
=> Sandrine

Stage aide maternelle

Sabrina B. (3e groupe)

Actuellement, je fais un stage à l'école maternelle de Grez en Bouère pendant 6 jours du 5 au 13 novembre 2009. Pendant mon stage, j'étais dans une classe de Petites Sections (PS) aux Grandes Sections (GS). Il y a 33 élèves . Il y a 2 enseignantes à mi-temps : Magalie travaille les lundis et mardis, et Mélanie les jeudis et vendredis. Catherine, l'ATSEM, travaille tous les jours. Avec un groupe de PS, les ateliers sont : les coloriages, les jeux de puzzle, chercher des objets de toutes les couleurs, savoir tenir un crayon.... Les ateliers des moyennes sections (MS) ce sont des ateliers de peinture, reconstituer les histoires et faire un loto avec les prénoms. Pour les GS, les ateliers sont plus variés comme fabriquer un livre de l'alphabet, faire des tableaux des couleurs de l'automne et fabriquer des feuilles d'automne en pâte à sel. Dans le dortoir, il y a 11 PS qui dorment de 13h30 à 15h30, et les MS se reposent de 13h30 à 14h30. Catherine, l'ATSEM, surveille le dortoir des PS et des MS. Après la sieste, on aidait les PS à se rhabiller et les MS remettaient leurs chaussures tout seul. À 16h30, après la classe, on commençait à nettoyer les tables, les lavabos des WC. On aspirait et passait la serpillière dans le coin jeu, les WC, la classe et le dortoir.

Ce stage a été positif et m'a permis de confirmer mon projet.

Stage en électricité bâtiment

Kévin (groupe 3)

J'ai effectué un stage en électricité bâtiment chez M. Guesnerie à Arquenay pendant 3 semaines. Cette entreprise à 6 salariés dont des électriciens, des plombiers, et un plaquiste. les chantiers de cette entreprise sont du neuf et de la rénovation pour des clients professionnelles et particuliers.

Durant ce stage, j'ai mis en œuvre les techniques apprises durant mon BEP comme :
- pose et raccordement d'appareils
- passage de câbles
- câblage
- lecture de plan
- contrôle de l'installation

j'ai beaucoup apprécié ce stage car on m'a laissé une autonomie (accompagné sur les chantiers mais j'effectuais certaines taches seul) et j'aime leur esprit d'équipe.
Ce 1er stage ma remotivé dans mon projet professionnelle. Il m'a été conseillé pour ma recherche d'emploi de me faire connaître au sein des entreprises.

Stage dans une concession auto

Angélique (groupe 3)

La concession Citroën et Opel sont dirigé par le même patron.
Le nombre d’employé dans les entreprises sont de :
45 personnes chez Citroën
15 personnes chez Opel
Ainsi qu’une trentaine de voitures dans le parc.
Plusieurs secteurs dans l’entreprise :
Vente automobile neuf et occasion, accueil/standard, secrétaire commercial VO/VN, atelier mécanique et le magasinage. Chaque secteur a son propre responsable.
Concession de Laval travail sur le secteur du sud- Mayenne jusqu’à Martigné sur Mayenne, et la concession de Mayenne, qui est plus petite, travail avec le nord-Mayenne.
Il travail beaucoup sur informatique, sur le logiciel du constructeur.
J’ai fait des commandes de véhicules neufs, remplir des carnets d’entretien et des tatouages (gravages anti-vol), répondre au téléphone, un peu de comptabilité (enregistrer les paiements par chèques…), manipuler les logiciels remplir les demandes de préparations des véhicules neufs avant la livraison et le planning des mécaniciens.
Les magasiniers n’ont pas spécifiquement de diplôme du métier mais ils ont juste un diplôme en mécanique et ont été formé pour manipuler le logiciel.
Je n’ai pas pu assister à la vente automobile avec les vendeurs mais j’ai pu leur poser des questions.
Il y a des vendeurs dans le hall d’exposition, ils sont trois, et des vendeurs dit de « secteurs », c'est-à-dire, qu’ils se déplacent dans les concessions du département pour prendre les commandes.Ils sont capables de proposer une aide financière (crédit), d’évaluer le tarif de la voiture repris au client, grâce à l’Argus, de relancer le client pour ne pas le « perdre », d’être accueillant.Ils livrent les voitures au client et font une évaluation de mise à la route, pour voir si rien n’a été oublier. En ce moment, grosse influence des clients grâce à la prime à la casse proposé par l’état.
L’organisation, en général de l’entreprise, c’est un « méli-mélo », c'est-à-dire, il ne communique pas beaucoup entre chaque secteur.
Et c’est un métier complexe, qui demande un niveau assez élevé, bac+2 avec 3 ou 4 ans d’expérience minimum, car ils ne peuvent former les personnes sur les techniques de ventes.et le logiciel du constructeur est très complexe.Ils préfèrent faire évoluer leur personnel.

Stage en employée libre service

Christine (groupe 3)

Au Proxi à Meslay du maine du 3/11 au 13/11/09.

Dans ce stage de découverte j’ai fait beaucoup de choses. Cela m’a bien plu et j’ai pu voir à peu près tout du métier d’Employée Libre Service.Les tâches que j’ai effectués sont :
- Facing (remettre les produits devant)
- Mettre en rayon
- Remettre à jour les TVA, prix et familles de chaque produit
- Pointer les documents
- Scanner les produits pour les commander sur minitel
- Faire les retours sur bordereau de réclamation en cas de manque ou de casse
- faxer le bordereau à l’entrepôt concerné
- Encaisser, rendre la monnaie, compter le fond de caisse
- Nettoyer
- Changer les prix sur les plaques et sur l’ordinateur
- Préparer les remises de chèques

J’ai aimée, mais le facing n’est pas ce que j’aime.J’ai acquis beaucoup de compétences. La résistance physique reste quelque chose à retravailler. C’est un travail tout de même fatiguant, ça bouge, on n’est pas assis à sa caisse à attendre les clients, on fait de tout en une journée. Il y a beaucoup de choses à voir. Je me suis bien adaptée, madame Veillé la patronne m’a mise à l’aise dès mon arrivée. Donc à l’heure d’aujourd’hui, j’attends de voir ce que va donner mon stage en peinture, pour pouvoir dire si je continue dans cette voie. Sachant que pour moi ce n’est pas ma piste prioritaire.

Stage en hôtesse de caisse

Hélène (groupe 3)

J'ai fait mon stage du 2 au 13 novembre 2009 à carrefour market à Sablé-sur-Sarthe, en temps que hôtesse de caisse.

Dans cette entreprise ils sont environ 60 employeur.pendant ce stage j'ai effectuer différentes tâches :

- encaissement (cb, chèque, paiement différé, crt, espèces)
- entretien de la caisse
- prélèvement de monnaie dans la caisse
- demande et apport de monnaie
- vérification des produit en sortie
- accueillir un client

Ce stage ma vraiment plu car j'ai pu voir tout ce qui concerne la caisse et ainsi j'ai eu ma propre caisse,j'ai pu vraiment pratiquer le métier.autrement je me suis bien intégré avec les caissière qui était la pour moi quand je ne s'avait pas certaine choses comme par exemple les différent type de famille.Certain moment de la journée ses longs quand t-il y'a pas grand monde de le magasin,sinon le faite de rester assise me faisait peur mais finalement cela ne me dérange pas.cela reste un de mes projet

Stage en boulangerie

Laetitia (groupe 3)

J’ai effectué mon premier stage en tant que boulangère à ST DENIS D’ANJOU à la boulangerie « Au bois d’Anjou » pour une durée de 2 semaines.Cette boulangerie comptait 4 salariés (le patron, 2 apprentis pâtissiers et la caissière).

Mes journées commençaient à 4H,4H30 du matin. Au cour de ce stage j’ai aidé à la préparation de pains aux chocolats, croissants, brioches, pains aux raisins, j’ai fabriqué des pains spéciaux et aromatiques,j’ai utilisé le pétrin, j’ai pesé les différentes matières premières pour la fabrication des pains,j’ai entretenu les locaux, j’ai également façonné les pâtes et signé les baguettes.

J’ai aimé ce stage car c’est un métier manuel, les horaires sont très matinales, le fait également de fabriquer quelque chose de mes mains et de voir le résultat après cuisson.

Je souhaite garder cette piste de métier et me renseigner sur les CFA qui pourraient me prendre en contrat de professionnalisation.

Stage en vente

Natacha (groupe 3)

Durant mon stage en boulangerie pâtisserie à Grez en Bouere, j’ai pratiqué de la mise en rayon, service des clients, de la préparation de sachets de bonbons de chocolat et de caramels, j’ai aussi fait la fermeture du magasin, le nettoyage de la surface de vente, la tenue de la caisse, le rendu monnaie (rendre la monnaie au clients sans faire d’erreur de calcul) et la mise en place d’une opération commerciale (j’ai expliquée au clients en quoi consistait les tickets a gratter pour gagner des réductions). Ce stage m’a plu car j’ai appris beaucoup de chose que je suis capable de faire dans ce domaine.

Fiche métier : vendeuse

Angélique

23 ans

Après avoir obtenu mon BEP restauration, j'ai travaillé 3 ans dans la restauration. Dégoûtée du métier, j'ai fait une période de 6 mois en intérim chez SNV. J'attends de cette formation d'être éclairée sur mes compétences et mon orientation.

Fiche métier: vendeuse automobile

Anne-Soline

18 ans

En sortant de la 3^e, j’ai choisi par défaut de faire un BEP comptabilité. J’ai fait mes deux ans de BEP et j’ai obtenu mon diplôme mais je n’ai pas souhaité continuer en BAC car cela ne me plaisait pas. J’ai donc pris rendez-vous avec la mission locale qui m’a orientée vers cette formation. J’ai tout de suite accepté, car, pour moi, c’est la seule façon de pouvoir enfin construire un projet professionnel. En entrant dans cette formation, j’étais complètement perdue et je ne savais plus du tout vers quoi m’orienter. Heureusement, les formateurs m’ont aidée et conseillée pour y voir plus clair et j’ai donc fini par m’orienter vers le secrétariat médical ou la vente. Maintenant, je n’attends plus que les stages pour m’informer et savoir si j’ai fait les bons choix pour mon orientation.

Fiche métier : fleuriste

Christine

18 ans

J’ai fait un CAP restauration en tant que serveuse. J’ai fait 1 an aux Jardins d’Alice à Meslay du Maine et 1 an à la crêperie La banquise. Je n’ai pas eu mon examen et j’ai voulu arrêter car ça ne me plaisait plus. J’ai comme projet de me lancer dans le bâtiment, employée libre-service ou la vente. J’ai abandonné la vente pour le moment et j’ai mon premier stage au Proxi de Meslay du Maine.

Fiche métier : employée de libre service
Fiche métier : peintre en bâtiment
Fiche métier : Agent logistique

François

22 ans

J’ai fait beaucoup de stages en 2005-2006, en électricité, mécanique, etc. Ensuite, j’ai passé 2 ans au lycée Charles Cros à Sablé sur Sarthe pour mon CAP menuiserie, mais je ne l’ai pas obtenu. Ensuite, j’ai étudié 2 ans à Laval au CFA des 3 villes au Bourny pour repasser mon brevet et je n’ai eu que la pratique et pas la théorie. À ce moment-là, j’étais en apprentissage à Château-Gontier chez Meignan en tant que menuisier plaquiste, et j’ai fini mon contrat le 30 juillet 2009. Après cela, je suis rentré en formation à Meslay du Maine début octobre où j’ai pu confirmer mon idée de départ.

Fiche métier : menuisier poseur

Hélène

18 ans

J’ai fait un apprentissage de 2 ans en restauration à Meslay-du-Maine. J’ai obtenu mon CAP mais je voudrais découvrir autre chose que le milieu de la restauration. J’aimerais découvrir plus particulièrement le métier d'hôtesse de caisse, d'ambulancière ou de barmaid. J’aime beaucoup être en contact avec le client. J’ai pratiqué différents stages dans des milieux divers. Je fais ainsi cette formation pour m’orienter et ensuite valider mon projet. Selon les stages que je vais pratiquer, je verrai par la suite quel projet choisir. J'ai alors fait une rencontre professionnelle avec l'ambulance Bellanger où j'ai pu avoir des renseignements sur le métier d'ambulancier. Cela m'a vraiment donné envie de continuer dans cette voie et ainsi faire mon deuxième stage dans ce domaine.

Fiche métier : Hôtesse de caisse
Fiche métier : Ambulancière

Jennifer

Je suis rentrée en formation pour découvrir le métier d'auxiliaire de vie.

Fiche métier : auxiliaire de vie

Kevin

18 ans

Après mon brevet des collèges à Cossé le Vivien, je suis parti en BEP électrotechnique à Évron (scolaire pas alternance) en 2 ans que j’ai obtenu. Puis, n’ayant pas été reçue en BAC Pro électrotechnique, j’ai voulu faire un BP électrotechnique, mais je n’ai pas trouvé de patron pouvant me prendre en apprentissage.

Ne trouvant pas d’emploi faute d’expérience, j’ai commencé cette formation dans le but de me faire connaître durant les stages et voir si mon idée est toujours réalisable.
Je souhaite travailler en tant qu'électricien bâtiment voire, s’il le faut, me former dans les énergies renouvelables.

Fiche métier : électricien bâtiment

Laëtitia

J’ai obtenu mon BEP et BAC pro secrétariat, mais, n’étant pas du tout motivée à continuer dans cette voie car cela ne me plaisait pas, je me suis tournée vers une première année à la fac en médiation culturelle et communication. Je n’y suis restée qu'1 an car je n’accrochais pas.

Le métier qui me tenait vraiment à cœur était de devenir soigneuse animalière. Après avoir écrit à tous les zoos, j’ai réussi à obtenir un stage au zoo de la Flèche pour une durée de 3 mois. Ce fut la meilleure expérience de ma vie et c’est vraiment un métier magnifique mais le problème c’est qu'il n’a pas du tout de débouchés, les emplois y étant très très rares.

Étant perdue dans mes choix, je me suis dirigée vers l’ANPE qui m’a mise en contact avec la formation « Jeunes et Entreprises Sud Mayenne ». Désormais, je fais le point sur les métiers qui pourraient m’intéresser et également trouver les formations accessibles pour moi.

Natacha

17 ans

Après mon brevet des collèges que j'ai obtenu, j'ai débuté un BEP service en restauration que j'ai arrêté 3 mois après car cela ne me plaisait pas. Pendant ce temps, j'ai recherché des métiers mais sans succès. Alors, je me suis décidé à venir habiter en Mayenne où j'ai pris contact avec la mission locale qui m'a orientée vers Avenir Formation 53. J'attends de cette formation qu'elle m'oriente vers un métier qui me conviendrais.

Fiche métier : vente en boulangerie
Fiche métier : aide maternelle

Sabrina P.

24 ans

J'ai fait un apprentissage vendeuse en boucherie charcuterie en 2008. Je suis rentrée en formation le 5 octobre 2009 avec Avenir Formation 53 pour découvrir d'autres métiers.

J'aimerais découvrir les métiers d'agent de sécurité, aide maternelle, et agent de service en collectivité.

Du 30 novembre au 11 décembre 2009, je vais faire un stage à l'école René Cassin en tant qu'agent de service en collectivité.

Le 11 janvier 2010, je vais à Laval pour un stage en tant qu'agent d'entretien en collectivité à Habitat Jeunes Mayenne.

Du 1^er février au 9 février 2010, j'effectuerai un dernier stage à l'école maternelle de Fratellini à Meslay du Maine en tant qu'aide maternelle.

J'aurai voulu faire agent de sécurité mais je n'ai pas mon permis donc j'abandonne cette piste pour le moment.

Sabrina B.

19 ans

J’ai fait un CAP ATMFC (Assistante Technique en Milieu Familial et Collectif) au lycée Robert Buron à Laval pendant 2 ans. Travailler avec les personnes âgées ne me plaît pas, car il faut supporter leur caractère et ne pas les contrarier. J’ai effectué 16 semaines de stage pendant mes 2 ans en maison de retraite, en ADMR et en restauration scolaire. Après ce premier CAP, j’ai fait un CAP Petite enfance qui était une formation de 1 an au Lycée Robert Schuman à Château-Gontier. J’ai fait ce CAP car j’aime bien les enfants, jouer avec eux, les aider pour les activités, les emmener à la cantine ou à la sieste. J’ai effectué 12 semaines de stage en école maternelle et en multi-accueil. Pendant mes stages, j’ai aidé les enfants pour les activités, à ranger les jeux, et à manger si besoin.

Fiche métier : aide maternelle
Fiche métier : auxiliaire de puériculture

Sandrine

21 ans

Je suis entrée en formation d'orientation le 5 octobre 2009 à Meslay du Maine.
Avant d'entrer en formation, j'ai été pendant un an à la recherche d'un emploi.
J'ai obtenu mon BEP Vente Action Marchande en juin 2006. Ensuite je suis partie travailler en Ille et Vilaine en tant qu'employée libre service à Lidl et Hôtesse de caisse à Carrefour Centre Alma.
J'ai aussi été agent de nettoyage dans certaines universités et bureaux de Véolia.
A l'entrée en formation, mes attentes sont d'avoir un projet professionnel et de sortir de formation avec un emploi stable en tant que Vendeuse en prêt à porter.

Fiche métier : vendeuse en prêt-à-porter

Rencontre OGthermie

OGthermie se situe à Meslay du Maine. Il installe des systèmes de chauffage comme chauffage au sol et géothermie auprès de particuliers.

Dans cette entreprise, il y a des commerciaux, des secrétaires, des chauffagistes, des techniciens d'étude et des dépanneurs. Il y a 14 employés aujourd'hui et 1 apprenti et des stagiaires selon les disponibilités.

Les qualifications demandées sont tout diplôme dans le domaine du chauffage ou du « chaud et froid ».

Cette entreprise tourne selon les périodes de l'année (beaucoup de travail en automne mais peu en été).

On ma conseillé de faire une formation en tant que frigoriste en complément de mon BEP si je souhaite faire du dépannage ou alors commencer en « simple » électricien bâtiment si je veux installer des panneaux solaires.

Kévin

Rencontre professionnelle animateur

Sandrine et Natacha (3^e groupe)

Nous avons eu un entretien avec un animateur du centre de loisirs de Meslay du Maine, un travail auprès de tout public. Les structures où l’animateur peut travailler sont : les accueils de loisirs, sur le terrain avec accueil collectif de mineurs, colonie de vacances en saisonnier, maison de retraite, centre social, période périscolaire et dans les entreprises.
Les avantages sont : donner et percevoir, travail avec l’humain, plein de rencontres enrichissantes.
Les contraintes sont : pas de vie de famille, pas d’horaires fixes et peu payé.
Les conditions de travail : polyvalence, travail l’été et pendant les vacances.
Les compétences, les qualités et les aptitudes à avoir pour exercer cette profession sont : être ouvert d’esprit, être attentif à ce qu’il y a autour de nous, être à l’écoute, polyvalence, aimer travailler avec l’humain, être organisé, souriant, connaitre les besoins de son public, rester soi-même, avoir des compétences un peu dans tous les domaines, savoir prendre du recul, comptabilité, gestion ( financière, alimentaire, équipe).
Dans ce métier, il y a deux sortes de statut (professionnel ou non professionnel).
Les coûts et les diplômes du statut professionnel sont : DUT carrière sociale option socioculturel, DEJEPS (diplôme d’état), DESJEPS (diplôme d’état supérieur) et BPJEPS niveau 4 technique comme par exemple le BPJEPS option loisirs tout public en alternance à 4000€.
Les coûts et les diplômes du statut non professionnel sont : BAFA accueil saisonnier à 1000€ et BAFD avec Jeunesse et Sport à 1200€.
Les critères de recrutement dans ce domaine sont : avoir le BAFA ou être stagiaire, cela dépend du client, recrutement mixte, pendant les vacances d’été, selon les projets, les critères de capacité (sport, danse…) et tout dépend de ce que la personne a à offrir.
Les débouchés en Mayenne sont faibles même avec le BAFA, avec un diplôme plus important il y a un peu plus de chance. Cet animateur a choisi ce métier car il y a un travail avec l’être humain, car il anime ("il met de la vie") et car il travaille avec tout public.

Visite à l'IRSA sur l'équilibre alimentaire et petit budget

Nous avons été à l'IRSA pour une intervention sur l'équilibre alimentaire et le petit budget.
Nous a été présenté les différentes familles d'aliments. Elle nous a dit par quelle quantité manger ces aliments par jour. Comment bien manger avec un petit budget.

Les différentes familles sont:

-Famille bleue
Il faut manger 3 produits laitiers par jour pour les adultes; et 4 pour les personnes agées et les enfants.

Dans une danette, il y a 5 morceaux de sucre; ce n'est pas le meilleur yaourt pour la santé. Dans la mousse au chocolat ou liègois; il n'y a pas de calcium.
Ilm faut manger 30g de fromage par jour, pas plus. Le fromage est le produit le plus cher. Ne pas en manger trop car c'est mauvais pour la santé. Il est déconseillé de manger du fromage plus un yaourt.

-Famille rouge ( viande, poisson, oeuf, jambon, fruits de mer)
C'est la famille la plus cher.
Cette famille apporte du fer, entretien la masse musculaire, apporte des protéines, permettent de fabriquer le corps.
Il n'y a pas de quantité moyenne.
Le repas du midi est le plus important, il ne faut pas louper le petit déjeuner.
Le repas du soir doit être le plus léger car après généralement on ne bouge pas.
Il n'y a pas de moyen pour payer moins cher, mais on peut faire des économies le soir en mangeant peu. C'est mauvais pour la santé de manger trop de viande et de plus la viande est cher.
Si l'on respecte bien la quantité de viande par jour, cela reviens à moins cher.

-Famille marron ( céréales, féculents, légumes secs, pain)
Matin, midi, soir et au gouter.
Cette famille sert à donner de l'énergie à notre corps.
Le midi: moment de la journée ou l'on fait le plus de plein de féculents.
C'est une famille pas cher. Il faut essayer d'acheter de la bonne qualité et éviter les plats préparés qui sont très cher et mauvais pour la santé.

-Famille verte ( fruits et légumes)
Il faut manger 5 par jour.
Apporte de la vitamine, des fibres.
C'est une famille moyennement cher.
Il est moins cher d'acheter du frais que des compotes par exemple.
Légumes frais sont plus cher que les surgelés.


-Famille jaune ( matières grasses)
Cette famille aide à avoir beaucoup d'énergie dans un travail actif. Il ne faut pas abuser du beurre. Il faut cuisiner un maximun à l'huile ( 1 cuillère à café de mayonnaise = 1 cuillère à soupe de gras)


-Famille rose
C'est une famille très cher. On en a pas du tout besoin dans notre corps. C'est une famille de calories vides. Peut amener l'obésité, indépendance, diabète.

-Famille grise ( familles de boissons)
Eau très important pour le corps humain.

Stage pizzeria

Marie-Amandine (2^e groupe)

Le stage c'est bien passé et était intéressant. J’ai fait de la préparation de pâtes, de pizzas et de kebabs ; j’ai utilisé le laminoir, qui sert à aplatir la pâte pour la faire de différentes tailles ; j’ai effectué le nettoyage de la salle, du plan de travail, de la cuisine ; j’ai surveillé la cuisson des pizzas ; j’ai pris les commandes en direct ou par téléphone ; j’ai fait de l’encaissement et de l’accueil client.

Je démarre un contrat de travail le 25 juin en CIE (Contrat Initiative Emploi) pour 6 mois, à 30h/semaine à la Pizzeria Giopépé à Meslay.

Stage en électricité

Julien (2^e groupe)

J’ai effectué un stage de 4 semaines en électricité plomberie chauffage du 18 mai au 12 juin chez Ludovic François à Laval.
J’ai effectué plusieurs tâches différentes :

- Poser, câbler et raccorder des prises électriques.
- Poser une goulotte.
- Regarder comment changer un tableau électrique.
- Passage de fils dans des gaines.
- Démonter et monter un radiateur.
- Souder (base pour souder le cuivre).
- Réparer une vidange (vide sanitaire).
- Participer à des finitions de chantier en plomberie.
- Observation d’une installation de pompe à chaleur.
- Nettoyage de chaudière.
- Petit travaux de menuiserie.

Ce stage m’a permis de choisir ma voie professionnelle dans l’électricité et de vérifier mes compétences pour ce métier.

Stage à la crèche

Héliéna (2^e groupe)

J'ai effectué un stage de 2 semaines à la crèche de la Communauté de Communes de Château-Gontier. Cela s’est avéré être une expérience très enrichissante pour moi. J’ai ainsi pu réellement mesurer le travail effectué par les professionnels de la petite enfance.
J’ai, de surcroît, pu faire une réelle différence entre le métier d’auxiliaire de puériculture (A.P.) et celui d’éducatrice de jeunes enfants (E.J.E.). Pour moi, une A.P. accompagne l’enfant au quotidien dans ses activités tout comme l’E.J.E. Cependant, son travail est plus orienté vers les soins d’hygiène, le change, la propreté et les médicaments. Quant à l’E.J.E., son travail concerne plutôt les activités d’éveil, le développement psychomoteur, la sécurité des jeux, des pièces, et l’aménagement de l’espace selon les besoins repérés et les activités (lecture, dessin, repos,…).
Si j’avais un choix à faire, il se tournerait plutôt vers le métier d’A.P. que je considère plus dynamique et moins routinier.

Je terminerai cette analyse en avouant que travailler avec les enfants est une activité très fatigante aussi bien sur un plan physique (position assise sur des temps longs et au sol, port des enfants), que sur un plan psychologique (bruit, devoir répéter continuellement les mêmes choses, obligation de conserver sa patience et sa maîtrise de soi en toute circonstance).

Répertoire des structures du social

Texte d'intro

Informations pratiques

Prévention, sociale, réinsertion

Aide, entraide

Social

Service à la personne

Humanitaire

Petite enfance

Habitat

2e groupe

Notre groupe se compose de 11 jeunes de 19 à 26 ans, dont 8 ayant commencé le 5 mars, et 3 qui ont rejoint la formation en cours. Nous avons tous des parcours scolaires et professionnels différents mais un but commun dans cette formation : en ressortir avec un projet bien construit pour l’avenir afin de s’orienter dans nos formations ou nos recherches d’emplois futur.

La formation durera du 5 mars au 9 juillet 2009 avec 6 semaines minimum de stage.

=> Aurore
=> Céline
=> Charlène
=> Christelle
=> Christophe
=> Hélène

=> Héliéna
=> Julien
=> Marc
=> Marie-Amandine
=> Romain

Aurore

21 ans

J’ai passé un CAP d’Esthétique Cosmétique Vente en 2006.
C’est un métier que je voulais vraiment faire mais en faisant des stages, je me suis rendu compte que la vente en parfumerie me plaisait mieux que de travaillée en cabine. Je n’ai pas eu mon examen. Par la suite, j’ai travaillée 1 ans en intérim dans diverses entreprises en tant qu’agent de production.
En 2008, j’ai travaillée 8 mois en tant que Chauffeur Livreur, sa ma beaucoup plus mais mon contrat c’est arrêté pour économie.
Donc je suis rentrée en formation dans le but de m’orienter professionnellement, mais j’avais dans l’idée de devenir agent immobilier, mais il faut minimum un BAC+2 pour rentré dans une école. Donc j’ai supprimé c’est idée. J’ai effectuée 2 stages en ambulances que j’ai beaucoup aimée, et aujourd’hui je suis sûre de ce que je veux faire plus tard. Je vais passer mon DEA (Diplôme d’ÉTAT Ambulancier).
Je suis très contente de la formation, je me lançais sur une mauvaise piste et aujourd’hui, j’ai un bon dossier pour me lancer dans le métier d’ambulancière, j’ai toutes les cartes en mains.

Fiche métier : ambulancière

Céline

25 ans

J’ai commencé par me diriger sans motivation spéciale vers un BEP secrétariat, qui était pour moi juste une voie de garage. Après une motivation acquise en deuxième année pour retourner vers le général j’ai intégré une 1ère D’adaptation STT : objectif : avoir mon BAC pour pouvoir accéder à une école présentant le cap coiffure en 1 an.

Après avoir acquis mon CAP coiffure j’ai obtenu mes 2 BP coiffure (coloriste permanentiste/styliste visagiste) pour devenir professeur de pratique, en travaillant par la suite dans des salons, j’ai développé quelques allergies aux produits.

Étant obligé d’éviter les produits, ayant une passion pour le sport et après un accident qui aurait pu m’empêcher de continuer à en faire, j’ai pris conscience que le sport doit faire partie de mes journées quotidiennes. J'ai intégrée cette formation pour découvrir si je peux faire du sport mon métier par rapport a ma condition physique par le biais des stages, ou de voir si en tant que professeur de pratique coiffure , si je peux exercer cette fonction sans trop être en contact avec les produits chimiques. Mais le sport reste ma première priorité avant tout !!!

Fiche métier : coach sportif

Stages réalisés :
- Centre de formation Espace Bel Air
- Urban Fitness Club
- Tonic Fitness Club
- Fitness Form

Stage Urban Fitness Club du 6 au 17 avril

Céline (2^e groupe)

OBJECTIF : Découvrir le métier de coach sportif et vérifier mes capacités à animer des groupes, expliquer et corriger des postures physiques et évaluer mon intérêt.

Urban Fitness Club est un concept à Château-Gontier qui est ouvert depuis 6 mois environ.

Ce club travail plus sur le parcours personnalisé de la clientèle et peut mettre en place des mini coaching (tout le temps avec la personne sur son parcours).

Olivier et Vincent travaillent en tant que coach sportif accompagnés d’un stagiaire.

La clientèle à en moyenne, de plus de 40 ans, et 95 % sont des femmes.

ACTIVITÉS EXERCÉES

* Accueil de la clientèle
* Prise en mains de groupes : j’ai animé 2 cours d’abdos-fessiers
* Observation et repérage des bonnes et mauvaises postures
* Travail sur l’acquis rythmique (par rapport au fitness)
* Prise en mains de nouveaux adhérents (démonstration, consignes, animation)
* Réglage des appareils de cardio

ANALYSE PERSONELLE

Ce stage m’a permis de confirmer mon envie de transformer ma passion du sport en métier futur. J’ai pu aussi découvrir ce que c’était d’être au service des autres, d’être pédagogue.

Ma recherche de stage s’effectuera principalement sans hésitation vers d’autres clubs de remise en forme.

Stage Tonic Fitness Club du 4 au 15 mai

Céline (2^e groupe)

OBJECTIF : Approfondir mes capacités et mes compétences pour devenir coach sportif et évaluer ma résistance à l’effort prolongé.

Tonic Fitness Club est un concept très convivial, la plupart des adhérents se connaissent. Ils disposent :

* d’ un espace renforcement musculaire
* d’ un espace cours collectifs
* d’ un sauna pour la relaxation

Christiane et Sarah m’ont accueillie dans cet univers tout à fait différent de mon 1er stage, c'est-à-dire beaucoup plus de dynamisme pendant les cours collectifs dans la salle de musculation.

ACTIVITÉS EXERCÉES


* Suivi des clients selon leurs objectifs et selon un programme bien précis
* Réglage des appareils de musculation
* Donner des cours d’abdos fessiers et un cours de step
* Corriger les postures des clients
* Préparer un cours par écrit pour l’animer par la suite.
* Encadrer les clients

ANALYSE PERSONNELLE

Un stage très passionnant !! En effet, il y avait une très bonne ambiance et ma tutrice était très disponible jusqu’à la fin. La responsable m’a proposé de me prendre pour mes stages si je rentre en école pour effectuer un BPJEPS activités gymniques de la forme et de la force (BPJEPS AGFF).

Stage Fitness Form du 29 mai au 5 juin

Céline (2^e groupe)

OBJECTIF : Approfondir mes capacités et mes compétences pour devenir coach sportif et évaluer ma résistance à l’effort prolongé au sein d’un club de remise en forme.

Fitness Form est un club de remise en forme repris par Monsieur D’hondt Dany. Il s’agissait d’un club Moving auparavant.

Ce club propose différents espaces aux adhérents :

* Salle de musculation
* Salle de cours collectifs
* Salle détente
* Sauna
* Salle d’abdos et massage avec appareils électriques
* Salle de massage et drainage du corp
* Cabine UV
* Salles où s’effectuent les bilans

C’est un concept qui ressemblerait plus à mon idée de projet professionnel.


ACTIVITÉS EXERCÉES

* Suivi de cours
* Participation au montage d’un échauffement
* Apprendre à donner des consigne
* Participation à un cours de sophrologie
* Accueil des personnes

ANALYSE PERSONNELLE

Ce stage m’a permis de découvrir la méthode pour donner des cours de step et de découvrir les différentes prestations comme la sophrologie, les massages relaxants et drainants.

CONCLUSION

Tous ces différents stages, dans le milieu sportif, m’ont permis d’acquérir de nouveaux savoir être et comportement professionnel ou bien alors de les améliorer.

Savoir être développés :

* Dynamique
* Bonne oreille musicale
* Bonne intégration aux différentes équipes
* Intéressée
* Volontaire
* Bon contact avec les personnes
* Motivée
* Compréhension des consignes
* Disponible
* Accueillante
* Souriante
* Agréable
* Résistance physique

Il me reste à travailler la résistance physique qui est encore juste, pousser ma voix pendant des cours et d’écouter de la musique pour compter de façon à ce que cela devienne automatique. Il faut vivre avec la musique tous les jours.

Stage en centre de formation Espace Bel Air du 16 au 20 juin

Céline (2^e groupe)

OBJECTIF : Découvrir le métier de professeur de pratique en coiffure au sein d’un centre de formation d’apprentis coiffeurs.

L’espace Bel Air est un centre de formation accueillant des élèves pour le cap coiffure, BP coiffure et des classes d’esthétique.
Virginie et Edwige travaillent en tant que formatrice de pratique et théorie en coiffure.

Dans ce centre le travail est organisé de façons suivantes :


* Prise de rendez-vous téléphoniques par les élèves

* Vérification des coupes par les formatrices

* Travail organisé comme dans un salon de coiffure

* Diagnostic avec l’élève, la cliente et la formatrice

* Mise en place d’un système de roulement pour le ménage de fin de journée

Les élèves sont presque autonomes, en sachant que je faisait mon stage avec des premières années cap.


ACTIVITÉS EXERCÉES

* Suivi des élèves

* Établir un diagnostic avec l’élève et la cliente

* Participation a un conseil de classe

* Définir une technique de travail pour la réalisation de la pratique


ANALYSE PERSONNELLE

Ce stage était intéressant. Cette piste m’intéresse également, mais il faut avoir 7 ans d’expérience après le BP et cela me freine un peu. Cela m’a permis également de découvrir la coiffure sous une autre forme que d’ailleurs je préférerai.

Charlène

21 ans

J’ai effectué un Brevet d’Études Professionnelles (B.E.P.) Carrières Sanitaires et Sociales, puis par la suite un Bac Professionnel Services en Milieu Rural.
Ensuite, j’ai travaillé deux mois et demi en restauration pour la saison en tant que serveuse, j’ai fait des remplacements à l’hôpital de Château-Gontier en maison de retraite. J’ai travaillé une semaine en tant que saisonnière à la chocolaterie R. Réauté à Saint Fort.

Depuis le 23 mars 2009, j’ai intégré la formation Jeunes et Entreprises Sud Mayenne pour avoir les outils afin d’établir mon projet professionnel. Je suis rentrée en formation avec l’idée d’un métier : conseillère en économie sociale et familiale (C.E.S.F.) mais sans savoir concrètement en quoi cela consistait.
Mes objectifs à l’entrée en formation étaient donc de découvrir ce métier ainsi que les différents métiers du social, en ayant la possibilité d’effectuer des stages et des rencontres professionnelles ; mais aussi de m’informer sur les différentes formations et les centres qui les proposent.

Aujourd’hui, j’envisage toujours le métier de C.E.S.F. et je suis dans l’attente d’une réponse de l’établissement auprès duquel j’ai postulé.
Cependant, je continue mes recherches sur d’autres métiers dans le cas où je ne serais pas acceptée dans le B.T.S. E.S.F.

Fiche métier : conseillère en Economie Sociale et Familiale

Stages réalisés :
- Stage au C.L.I.C du Pays de Loiron
- Stage à l'A.M.A.V

Christelle

J’ai fait un bac SMS il y a 4 ans sans trop savoir vers quoi m’orienter par la suite. Après mon bac, je suis partie 1 an à Londres en tant que fille au pair.
À mon retour, j’ai travaillé dans différentes entreprises en mission intérim.
J’ai intégré la formation Jeunes et Entreprises Sud Mayenne afin de définir mon projet professionnel, et de le valider par le biais des stages. Mes pistes professionnelles sont le social et le commerce.
L’objectif étant de trouver un métier qui me plait et avec lequel je pourrais enfin me stabiliser professionnellement.

Fiches métier :
- Conseillère en Insertion Professionnelle

- Formateur d'adulte

Stage réalisé :
Magasin Z

Christophe

Après la 3ème, j’ai passé une année en seconde générale. Ca ne me plaisait pas, je voulais une formation plutôt manuelle alors j ai passé un CAP d’électricien du bâtiment. Après l’avoir eu, je voulais continuer mais dans un domaine différent et j’ai enchaîné avec un BEP MPMI en formation accélérée. Après le BEP, j’ai trouvé du travail en intérim mais depuis plusieurs mois je n’en trouve plus. Les entreprises trouvent que je n’ai pas assez d’expérience, c’est pour ça que je recherche des stages.

Hélène

22 ans

J’ai un BEP carrières sanitaires et sociales et un baccalauréat sciences médico-sociales. En sortant de mon Bac, je voulais être Puéricultrice donc en attendant mes concours infirmier, j’ai travaillé en intérim pour 2 abattoirs.

Aujourd’hui, je me destine à une carrière Auxiliaire Spécialisée Vétérinaire mais le métier de puéricultrice me plait toujours. J’ai d’autres pistes professionnelles qui sont : Secrétaire médicale, Auxiliaire de puériculture, Infirmière.

Fiches métier :
- ASV
- Puéricultrice
- Secrétaire médicale

Stages réalisés :
- Clinique Vétérinaire du Fresne à Meslay-du-maine
- Cabinet Vétérinaire Rio Nathalie à Sillé le Guillaume
- Clinique Vétérinaire du Guivon à Sablé-sur-Sarthe
- Clinique Vétérinaire du Montaigu à Evron

Héliéna

Après avoir obtenu mon baccalauréat Economique et Social, je me suis dirigée vers l’Université de Sciences Humaines de Nantes d’où je suis ressortie avec une licence en Sociologie. J’ai ensuite fait le choix de voyager, j’ai ainsi passé une année inoubliable en Australie. À mon retour en France, j’ai effectué différents contrats à durée déterminée et missions intérimaires. J’ai intégré l’organisme Avenir Formation 53 et plus précisément l’action Jeunes et Entreprises Sud Mayenne dans le but d’élaborer un projet professionnel, de me renseigner sur les métiers qui m’intéressaient et de partir à la découverte de ceux qui m’étaient encore inconnus. Lors de mon entrée en formation, je me suis concentrée sur les métiers de la petite enfance (auxiliaire de puériculture, éducateur de jeunes enfants). J’ai par la suite développé mon intérêt pour les métiers du social mais en retenant plutôt mon attention sur le public adulte (conseiller en insertion professionnel, formateur, conseiller en économie sociale et familiale). Aujourd’hui, j’attends de confirmer ou d’infirmer mes projets par les stages que je vais effectuer.

Stage réalisé :
Stage à la crèche

Fiche Métier:

Formateur

Conseiller en emploi et insertion professionnelle

Julien

19 ans

J'ai effectué un CAP Maçonnerie de 2006 à 2008 dans l'entreprise Dosso-Ménard. Mon apprentissage terminé, j'ai été en recherche d'emploi pendant 8 mois.
Le métier de maçon ne me plaisant plus, j'ai intégré la formation "Jeunes et Entreprises Sud Mayenne" le 5 mars 2009, pour découvrir le métier de Tailleur de Pierre ainsi que le domaine des Energies Renouvelables par le biais des métiers de plombier, chauffagiste, électricien. L'objectif de mon entrée en formation a été de faire des stages découverte dans ces deux domaines pour ensuite établir mon projet professionnel.

Fiche métier : électricien

Stages réalisés :
- Taille de pierre
- Électricité

Stage Taille de Pierre

Julien (2^e groupe)

J'ai effectué mon stage à l'Atelier de la Pierre à Laval, dont le responsable est M. Halouze . Cette entreprise dispose d'un local de rangement et de 2 ateliers:
- 1 pour la découpe de grosses pierres à la corde d'acier,
- 1 second pour la découpe de pierres à la scie circulaire.
Les finitions se font à la main à l'aide d'outils spécifiques.
L'entreprise compte une dizaine de salariés dont 1 secrétaire.
Au cours de mon stage, j'ai effectué de la taille de pierre à la main avec des outils spécifiques: marteau, burin, gouge, chemins de fer, ...
L'entreprise intervient sur des travaux de rénovation ou de construction.
J'ai apprécié ce stage qui m'a permis de découvrir le métier de la taille de pierre. Cependant, je ne souhaite pas poursuivre dans cette voie.

Marc

19 ans

Après un BAC S, j’ai fais une première année d’IUT informatique à Nantes. Je compte reprendre un BTS informatique l’année prochaine. J’ai fais la formation pour créer un réseau pour plus de facilité en BTS, tant pour les stages de fin d’année que pour les connaissances que cela m’apportera. Je compte par la même occasion m’assurer des débouchés dans ce domaine, pour ne pas perdre 2 ans encore, avant de me rendre compte que ça ne me convient pas ou n’est pas accessible.
J’ai eu beaucoup de mal à trouver un stage, surtout dans ce domaine et à ces dates (avril-juin). Beaucoup d'entreprise ont déjà dit oui à des stagiaires BTS ou IUT.



Fiches métier :
Technicien réseau
Technicien micro réseau
Développeur/analyste programmeur


Stages réalisés :
Stage en administrateur systèmes et réseaux
Stage en administrateur systèmes et réseaux
Stage en Développement Web
Stage Hotliner

Marie-Amandine

18 ans

Avant l’entrée en formation j’ai fait 2 ans d’apprentissage en restauration en tant que serveuse;
Puis, j’ai fait un remplacement de 2 semaines en tant qu’employée libre service.
J’ai arrêté la restauration car ça ne me plait plus, c’est très physique.
Le 5 mars 2009, je suis rentrée en formation avec pour projet de travailler en maison de retraite.
J’avais déjà fait un stage à la maison de retraite de Meslay du Maine avant la formation et ça m’avais plu. Avec la formation j’ai découvert d’autres pistes qui sont aide à domicile, employée libre service et vendeuse en prêt à porter. Mes pistes principales sont employée libre service et vendeuse.

Stage réalisé :
- Stage à la pizzeria

Fiche Métier:

- Employé en libre service

Romain

Passionné de menuiserie depuis tout petit, j’ai donc décidé de faire un apprentissage en menuiserie par alternance. Je l’ai effectué au CFA des 3 villes de Château-Gontier pendant 3 ans de 2006 à 2008. J’ai commencé mon apprentissage chez SARL Giteau (du 22 septembre au 20 octobre 2006) et à partir du 9 janvier 2006 jusqu’en juin 08 j’ai changé d’entreprise pour aller chez SARL gerault afin d’obtenir mon CAP de menuiserie PVC / ALU.
J’adore ce métier de menuiserie PVC / ALU pour être en relation avec les clients, être sur les chantiers ou les visite d’entreprise et en ce moment j’essaye de trouver un CDI dans la menuiserie.
J’ai intégré la formation le 10 juin 2009 pour mon projet de menuiserie et pour trouver des pistes pour un CDI dans une entreprise de PVC / ALU.

J'ai un contrat de 1 mois dans l'entreprise Alain castillon à Trangé à partir du mercredi 8 juillet.

Fiche Métier:

Menuiserie PVC

Rencontres professionnelles

Le groupe a fait différentes rencontres professionnelles, nous vous avons mis les compte rendu ci dessous pour que vous puissiez les lire.

Responsable de Copainville

C.I.P. Mission Locale

Animateur P.I.J.

Directeur de l'A.D.A.S.A. (Association Départementale d'Accueil, de Solidarité et d'Activité

Conseiller en orientation psychologue

C.I.P. à l'association Partage

Educatrice spécialisée au Foyer Guy Chevrot

Assistante sociale "A la Croisée"

C.E.S.F. du C.L.I.C. de Loiron

Clinique Vétérinaire du Fresne à Meslay-du-maine

Stage du 6 au 17 avril
Hélène (2^e groupe)

Ce premier stage m’a permis de découvrir le métier d’Auxiliaire Spécialisée Vétérinaire (ASV). L’équipe de cette clinique est composée de 4 vétérinaires, d’une ASV et d’une secrétaire. Cela fait à peu près 2 ans que cette clinique est mixte car avant elle était essentiellement rurale. Lors de ce stage, j’ai pu voir comment se passaient les opérations, les hospitalisations et les consultations dans le domaine vétérinaire. J’ai découvert certaines réglementations obligatoires pour les propriétaires de chiens de catégories ainsi que les éleveurs de bovins ou ovins. J’ai pu apprendre les différentes missions d’une ASV : L’ASV est à la fois l’infirmière des animaux et secrétaire, elle peut aussi faire l’entretien des locaux. J’ai pu observer des opérations et des consultations. J’ai procuré des soins à un chat qui devait se faire opérer. J’ai effectué l’entretien des locaux ainsi que le nettoyage et la stérilisation du matériel chirurgical. J’ai participé à l’accueil physique de la clientèle. On m’a permis d’observer une autopsie. Ce stage a été révélateur de ma personnalité, j’ai découvert des points forts tels que le dynamisme, la motivation, la disponibilité et la sociabilité. Ce stage s’est très bien passé et m’a permis de me rendre compte que ce métier me plait beaucoup.

Cabinet Vétérinaire Rio Nathalie à Sillé le Guillaume

Stage du 4 au 8 mai
Hélène (2^e groupe)

Ce stage a été très passionnant. J’ai découvert une nouvelle sorte de médication pour les animaux qui se fait à partir des plantes. La structure est petite, l’équipe est composée d’une vétérinaire et d’une ASV. La vétérinaire travaille essentiellement avec les plantes et l’acupuncture. Lors de ce stage, j’ai pu aider la vétérinaire pour le maintien des animaux lors des soins, j’ai observé des chirurgies et j’ai pu faire de l’accueil physique et téléphonique et de la prise de rendez-vous. J’ai participé au commande et rangement des médicaments ainsi qu’à la stérilisation du matériel chirurgical ; Ce stage m’a conforté dans le choix de continuer dans cette voie-là.

Clinique Vétérinaire du Guivon à Sablé-sur-Sarthe

Stage du 25 au 30 mai
Hélène (2^e groupe)

L’équipe de cette clinique est composée de 2 vétérinaires (un vétérinaire rurale et une vétérinaire canine), une vétérinaire canine un jour et demi par semaine et de 2 ASV. Lors de ce stage j’ai participé aux consultations où j’ai aidé au maintien des animaux, j’ai observé une opération et utilisé le logiciel Vétocom pour imprimer les fiches clients et les créer. J’ai pu faire des passeports et des carnets de santé. J’ai aidé au nettoyage des locaux, du chenil et du matériel chirurgical. J’ai participé à l’accueil physique de la clientèle. Ce stage était intéressant car il y avait une grande clientèle canine et féline.

Clinique Vétérinaire du Montaigu à Evron

Stage du 8 au 19 juin
Hélène (2^e groupe)

L’équipe de cette clinique est composée de 8 vétérinaires (dont 5 associés, un vétérinaire canin et 2 vétérinaires auxiliaires), 3 ASV et 2 secrétaires. Les 5 vétérinaires associés se relaient pour travailler en canine. Cette clinique est mixte, elle s’occupe des animaux de compagnie et des gros animaux (équins, bovins et ovins). J’ai pu observer des chirurgies canines, félines et bovines (sur des veaux). J’ai eu l’occasion de voir une césarienne et une insémination artificielle sur des chiennes. J’ai fait le nettoyage des cages du chenil, de la salle de chirurgie. J’ai fait de l’accueil physique et j’ai utilisé le logiciel Vétocom pour le planning des rendez-vous. J’ai nourri les veaux hospitalisés au biberon, j’ai aidé le vétérinaire pour faire les pansements. J’ai nettoyé et stérilisé le matériel chirurgical. J’ai participé au rangement des médicaments et des croquettes. J’ai aidé à enlever les médicaments et produits périmés des comptoirs. J’ai trouvé ce stage intéressant car il m’a permis de découvrir le travail au sein d’une clinique importante. De plus, j’ai pu effectuer ou voir des taches et des opérations que je n’avais pas fais ou vu lors de mes précédents stages.

Action Prévention Routière

Le fil rouge du groupe « Route Prioritaire pour l’Emploi » est une action de sensibilisation et prévention aux risques liés aux comportements dangereux sur la route. Elle s’est effectuée auprès des élèves de 3e du collège Jules Renard de Laval sur le site de Bourgon.

Notre intervention d’une heure s’est effectuée sur 4 groupes d’environ 12 élèves.

Pour cela, nous avons élaboré un quizz sous forme de diaporama élaboré par Aurore et Marie-Amandine, faisant intervenir différents thèmes comme la consommation d’alcool, de drogue, la vitesse, la fatigue, la règlementation ...

Des lunettes donnant l’impression d’avoir un taux d’alcool allant de 0,8g à 1,2g par litre de sang, ont été mises à notre disposition par L. Mortreux de l’association Prévention Routière.

Nous avions également d’autres supports pouvant intensifier la sensibilisation tels que des vidéos de crash test ou d’accidents, des affiches, des dépliants,...

1er groupe : Céline, Charlène, Hélène et Marc, le 31 mars 2009 de 8h45 à 11h15.

Nous avons pu noter que le premier groupe était plus réactif, combatif et cherchait vraiment à répondre aux questions posées, par rapport au second groupe.

Le « jeu » des lunettes a beaucoup plu aux élèves. Ce temps leur a permis d’être plus actif et de sortir plus du cadre scolaire. Les vidéos ont vraiment intéressé et eu un impact sur les élèves qui ont été touchés par celles-ci.

Quant à nous, cela nous a permis de nous rendre compte de la difficulté à canaliser des élèves, et du fait qu’il faut être très réactif et dynamique.


2ème groupe : Christelle, Héliéna et Julien, le 2 avril 2009 de 14h15 à 16h30.

Les deux groupes sur lesquels nous sommes intervenus étaient très dynamiques, en particulier le second. Nous avons ainsi eu des difficultés à les canaliser et à faire passer notre message. L’atelier lunette leur a permis de changer d’air.

Nous en retirons une très expérience aussi bien au niveau de la préparation qu’au niveau de la présentation. Se mettre dans la peau d’un animateur et/ou formateur dans son rôle de sensibilisation et d’interpellation ne s’avère pas si simple que cela peut paraître.

La Semaine du Développement Durable (du 1er au 7 avril 2009)

Forum sur les métiers de l’environnement au B.I.J. (01/04/2009)

Rencontre avec des professionnels, des responsables d’établissement, des représentants d’associations et de collectivités.

Le G.L.E.A.M. : Groupement Local d’Employeurs Agents de Médiation

• Ambassadeur du tri pour Laval agglomération.


• Travail en collaboration avec EDF/GDF pour aider les personnes en difficulté à diminuer leur consommation d’énergie.


• Réunion / Conseil.

Laval agglomération

• Mise en place des points tri.


• Éducation et sensibilisation (sac de tri).

La Fédération du Bâtiment

• Travailler des énergies renouvelables.


• Construire des bâtiments les plus respectueux et en phase avec la planète.


• Éduquer à la gestion de l’énergie.

Objectifs :
- À court terme : diminuer de 40% la consommation d’énergie et des gaz à effet de serre.
- À long terme : construire des bâtiments à énergie positive en 2020.
- Conseil Général de la Mayenne : valorisation énergétique des déchets.

Alterna-tri 53, Laval (02/04/2009)

Cette association jeune d’un an a pour but de récupérer le papier utilisé afin de le recycler. Les employés embauchés dans cette structure sont des personnes en voie de réinsertion professionnelle. Pour obtenir des contrats, ils démarchent les administrations telles que la préfecture, les impôts,... ils possèdent un accord avec le C.F.A. de coiffure de Laval.
L’association met à disposition deux boîtes en carton permettant de trier les papiers blancs et les papiers mélangés. Puis, leurs membres viennent les récupérer pour ensuite les retrier et les boyer.

Eco-Ressources, Sablé sur Sarthe (03/04/2009)

Le but de cette association est de minimiser le volume des déchets en les réparant, les remettant à neuf, ou en les démantelant soit pour fabriquer autre chose avec les matériaux soit pour les détruire. Après ce processus, ils vendent ce qu’il en retire ou les distribuent à des associations (ex : jouets). Ils mettent également en place des actions de sensibilisation auprès des jeunes.
Eco-ressources favorise l’insertion sociale professionnelle des demandeurs d’emploi.

A.F.P.A. : Association de Formations Professionnelles pour Adultes, Laval (02/04/2009)

L’A.F.P.A. de Laval propose des formations en bureautique mais nous avons surtout découvert le domaine du bâtiment : électricité, peinture, menuiserie, plomberie, maçonnerie, plasturgie, sidérurgie, couverture,...

La structure est très grande et met à disposition tout le matériel d’apprentissage nécessaire aux stagiaires.
La crise a également touché ce secteur mais il reste tout de même porteur.

La sélection pour l’entrée en formation s’effectue sous forme de test psycho-technique. Les formations durent en moyenne 7 mois au lieu de 3 ans avec l’Éducation Nationale, comprend un temps à l’A.F.P.A. et une période d’adaptation en entreprise (PAE) obligatoire.
À la fin de la formation, le Ministère du Travail délivre l’équivalence de diplôme.

L’I.R.S.A. : Institut Interrégional de la Santé (23/03/2009)

Cet organisme nous propose de faire un bilan de santé complet possible tous les ans pour les demandeurs d’emploi et tous les 5 ans pour les autres actifs. Le bilan de santé s’effectue en deux rendez-vous. Le premier étant une prise de sang et un test d’urine. Le second est une batterie de test avec une infirmière (la vue, l’ouie, le cœur,...) et une consultation avec un médecin qui étudiera le questionnaire rempli par nos soins et les résultats des tests effectués au préalable. Lors de cet échange, le médecin peut conseiller des spécialistes si nécessaires et en contrepartie le patient peut demander des examens supplémentaires (test du V.I.H., frottis, radiographie des poumons,...).

LE C.I.D.F.F. : Le Centre d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles. (25/03/2009)

Missions du C.I.D.F.F.
– L’accueil et l’écoute du public.
– L’information sur les droits des femmes et des familles.
– L’aide à l’insertion dans la vie sociale.
– L’aide au retour à l’emploi.

– La sensibilisation des pouvoirs publics et des partenaires sur les demandes et les besoins spécifiques des femmes.
– L’orientation vers les structures du département.

L’animatrice du C.I.D.F.F. nous a fait participer à un jeu autour de questions sur la famille, la femme, les lois, les mentalités, les stéréotypes, les faits,...

Ensuite, nous avons regardé une vidéo sur trois femmes faisant des métiers « d’homme » (pâtissière, tourneur fraiseur et installatrice de décor) et d’un homme ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles).

Le P.I.J. : Point Information Jeunesse de Meslay du Maine (13/03/2009)

Un animateur nous a présenté le P.I.J. de Meslay du Maine.

Les classeurs C.I.D.J (centre information de la jeunesse) permettent de se renseigner sur les métiers que l’on veut faire, les diplômes nécessaires, les centres de formation,...

Il y a un accès permanent à un poste internet, ainsi qu’aux offres d’emploi de travail saisonnier. Le P.I.J. peut également mettre les personnes en relation : co-voiturage, baby-sitting.

1er groupe

Notre groupe est constitué de 14 jeunes âgés de 18 à 24 ans. Entrés en formation le 3 novembre 2008 pour une période de 18 semaines (dont 6 semaines de stage obligatoires minimum), notre objectif est de ressortir de formation avec probablement un métier qui nous plaît.

=> Antoine
=> Audrey
=> Aurore
=> Benjamin
=> Cécilia
=> Clément
=> Guillaume

=> Jean-Loup
=> Julien
=> Marie-Claire
=> Thomas
=> Vanessa
=> Wilfried
=> Winifried

Antoine

Passionné par la nature et par les oiseaux en particulier depuis que j’ai 9 ans, je fais de nombreuses sorties naturalistes seul, la plupart du temps, parfois avec quelques copains ou avec des associations de protection de la nature comme La Sarthe au fil de l’eau et Mayenne Nature Environnement.
C’est pour travailler en son contact que j’ai suivi un Bac Sciences et Technologies de l’Agronomie et de l’Environnement option aménagement puis un BTSA Gestion et Protection de la Nature option gestion des espaces naturels. Ces formations m’ont permis d’effectuer des stages : le premier avec Mayenne Nature Environnement sur les oiseaux nicheurs des Coteaux de la Galardière à Ballée (53) et le second avec le CPIE Vallées de la Sarthe et du Loir sur les colonies de reproductions de chauves-souris autour de La Flèche (72).En grandissant et par le biais de mes études je me suis ouvert à l’étude et à l’observation d’autres groupes faunistiques (chiroptères, amphibiens, reptiles odonates…), à la botanique, à la mycologie.
Depuis l’échec à l’examen du BTS en 2007, j’ai effectué plusieurs missions d’intérim sans perdre de vue mon envie de travailler dans le secteur de l’environnement. C’est dans cette idée que j’ai intégré la formation d’orientation Jeunes et Entreprises Sud Mayenne. Cela m’a permis d’effectuer deux stages de 15 jours chacun avec des animateurs nature à l’Association Faune et Flore de L’Orne à Alençon puis au Centre Initiation Nature à Laval qui se sont révélés très intéressants et motivants quant à l’envie de poursuivre dans cette voie.

Fiche métier : animateur nature
Fiche de stage : animateur nature

Exposition « chauves-souris »

Antoine (1^er groupe)

Photos de l’exposition « Chauves-Souris de chez nous » qui a eu lieu du 7 février au 1^er mars 2009 au Centre Initiation Nature dans le Bois de l’Huisserie à Laval. J’ai participé à son montage et à l’animation. Le Museum d’Histoire Naturelle de Bourges a fourni une série de panneaux sur les espèces, leurs terrains de chasse, leurs gîtes, les menaces qui pèsent sur elles. Un cadre avec plusieurs espèces de Chauves-Souris naturalisées nous a été prêté par le Museum d’Histoire Naturelle d’Angers. Enfin, le film « Au rythme des chauve-souris » de M. Stoecklé ponctuait la visite de l’exposition.

Cliquer sur l'image ci-dessus pour lancer le diaporama.

Audrey

j'ai fait un CAP coiffure, après j'ai fait 1 ans en usine et puis j'ai fait un CAP esthétique. Ensuite j'ai travaillé quelques mois en interim et je suis entrée en formation pour qu'on puisse m'aider à m'orienter et pour préciser mes pistes. Par la suite, j'ai donc finalement choisi de m'orienter vers les métiers de la vente.Grâce à cette formation j'ai pu découvrir différents domaines de la vente notamment celui de la chaussure (magasin MARET à Meslay du Maine), des vêtements pour enfants (Tout Compte Fait à Laval) et pour femmes (Jacqueline RIU à Laval)

Fiche métier : vendeur en équipement de la personne
Fiche de stage : vendeuse en chaussures
Fiche de stage : vendeuse en prêt-à-porter enfant
Fiche de stage : vendeuse en prêt-à-porter femme

Cécilia

J'ai 21 ans et je suis entrée sur la formation " Jeunes et Entreprises Sud Mayenne" depuis le 3 novembre 2008. Auparavant, j'ai préparé et obtenu mon diplôme du BEPA Services Aux Personnes en deux ans par alternance, à la Maison Familiale de Saint Berthevin.Pourquoi la formation "Jeunes et Entreprises Sud Mayenne" étant donné que mon projet professionnel était déja choisi? J'ai voulu enrichir mes compétences ainsi que mes connaissances à travers d'autres stages. Aussi j'avais la possibilité avec les formatrices de pouvoir me préparer au concours d'entrée d'Aide Soignante, et de pouvoir me diriger vers une autre piste : Auxiliaire de vie Sociale. Les stages éffectués lors de la formation, en structure (Hestia résidence Alexandre l'Hoste) et à domicile (CCAS et SSIAD) m'ont permis d'avoir un apercu et d'être sûre de mes objectifs.

Fiche métier : aide-soignante.
Fiche de stage : agent de service/aide soignante
Fiche de stage : auxiliaire de vie sociale
Fiche de stage : aide-soignante à domicile

Clément

J'ai obtenu un BEP électronique en 2005. J'ai travaillé un mois dans un Bricomarché en tant que vendeur, un mois à Plus-Informatique en tant qu'agent de maintenance, trois semaines dans un tabac-presse en tant que vendeur, puis je me suis engagé trois ans dans l'armée de terre.
Mes objectifs à l'entrée en formation étaient de vérifier si mon projet en tant que vendeur était possible et si ce métier me plaisait réellement. Je devais découvrir cela en effectuant des stages en entreprises. Mes attentes sont de me faire connaître auprès des dirigeants des magasins et de conclure un contrat.

Fiche métier : vendeur en équipement du foyer

Guillaume

Après avoir passé un BEP hôtellerie, j’ai fait une formation d’orientation à l’ UFCV CRFA, durant laquelle j’ai effectué 2 stages en chocolaterie. Suite à celle-ci, j’ai fait un apprentissage en pâtisserie, qui est un passage obligé pour la chocolaterie, BEP que j’ai obtenu au bout de 1 an. Je n’ai pas peu continué mon projet car j’ai eu des problèmes personnels. Suite à ça, j’ai travaillé en intérim pendant 10 mois, ma mission terminée, j’ai décidé de prendre contact avec une conseillère de la mission locale départementale du sud Mayenne (Isabelle Chevillard) qui ma proposé la formation «Jeunes et Entreprises Sud Mayenne» que j’ai intégré en Novembre 2008.
Mes objectifs à l’entré de la formation était d’acquérir de l’expérience dans le domaine de la chocolaterie pâtisserie, de ma faire connaitre auprès de maitre d’apprentissage pour ensuite obtenir un contrat d’appentissage.

Fiche métier : chocolatier

Marie-Claire

Ayant été plus de 13 ans dans un Institut Médico Educatif à Chateau Gontier, j'ai pu effectuer plusieurs stages, dans différents secteurs dont en cuisine, comme agent de collectivité et dans le domaine du service aux personnes, cela m'a donc permis de découvrir différents métiers.
Par la suite, Madame Chevillard m'avait contactée pour me faire prendre connaissance de la formation d'orientation Jeunes et Entreprise sud Mayenne. j'ai accepté parce que je ne savais pas vers quel métier m'orienter. Pendant la formation, j'ai pu faire des stages en cuisine et en entretien.

Fiche métier : agent de propreté

Thomas

Après avoir passé un baccalauréat STI Électrotechnique, j’ai alors voulu poursuivre mon cursus scolaire par un BTS MAI (Mécaniques et Automatisme Industriel) par la voie de l’alternance. Au bout de trois mois dans l’entreprise, je me suis aperçu que le travail proposé par celle-ci ne correspondait pas à mes objectifs pour obtenir mon BTS j’ai donc démissionné et entamé une recherche d’entreprise sans succès. Suite à ça, j‘ai perdu toute motivation pour continuer mon BTS et j‘ai alors commencé à travailler en intérim. Ayant entendu parler de formation d’orientation, j’ai pris contact avec une conseillère de la Mission locale départementale du Sud Mayenne (Isabelle Chevillard) qui m’a orienté vers la formation « Jeunes et Entreprises Sud Mayenne » que j’ai intégrée en novembre 2008 et qui m’a apporté un projet professionnel qui me plait.

Fiche métier : électricien électrotechnicien
Fiche stage : électrotechnicien

Vanessa

J’ai passé un baccalauréat littéraire en 2005 au lycée Immaculée Conception à Laval. Je ne savais pas dans quel domaine m’orienter après mon bac donc j’ai préféré faire une pause et travailler. J’ai travaillé au MCDO en tant qu’équipière polyvalente. J’ai démissionné au bout de deux ans à cause des horaires. Ensuite, j’ai travaillé pendant 6 mois en CDD dans un élevage d’animaux mais, le travail ne me plaisant pas, je n’ai pas souhaité renouveler mon contrat. Je me suis inscrite à l’ANPE et mon conseiller m’a orientée vers la PAIO, où j’ai rencontré Isabelle CHEVILLARD qui m’a proposé cette formation.

Fiche métier : conseillère clientèle en banque
Fiche stage : assistante marketing
Fiche stage : conseillère commerciale en banque

Wilfried

J’ai le niveau CAP couvreur et j’ai travaillé 15 jours à la fromagerie Perreault. Je suis arrivé à avenir formation 53, pour m’aider à m’orienter vers un métier qui me plait.
Quand je suis arrivé j’avais 3 idée de métiers :
- Conducteur d’engins de chantier
- Métallier, Serrurier
- Cariste
Sur ces 3 métiers il y en a que j’ai écarté comme cariste. J’aime ce métier pour le plaisir de pouvoir travaille à l’extérieur et de pouvoir manipuler les machines. Ma deuxième piste est métallier, serrurier car j’aime bien pouvoir travailler le métal ou le couper, souder, de pouvoir créer des choses avec la ferraille.

Fiche métier : conducteur d'engins de chantier
Fiche métier : métallier serrurier

Winifried

Après un niveau Bac STT action et communication commerciales, j’ai décidé d’arrêter l’école. Par la suite, j’ai travaillé 4 ans et demi à la Fromagerie Perreault de Meslay-du-Maine et en août 2008, j’ai décidé de démissionner car je voulais faire un métier qui me plaît. Pour cela, j’ai pris rendez-vous à la PAIO qui m’a proposé une formation de réorientation pour me donner l’opportunité de pouvoir enfin faire un métier qui me convienne.

Fiche stage : Employée de libre-service
Fiche stage : Vendeuse-manutentionnaire